Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through...

Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities

Helen de Silva Joyce (editor), Susan Feez (editor)
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Año:
2018
Edición:
1
Editorial:
Routledge
Idioma:
english
Páginas:
226
ISBN 10:
1138574406
ISBN 13:
9781138574403
Serie:
Routledge Studies in Multimodality
Archivo:
PDF, 8.03 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
english, 2018
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